美麗日報 撰稿小編:諾曼

「鞦韆」在春秋時期在北方就有了。據《藝文類聚》記載,它本來是北方山戎的習俗,在寒食節這一天舉行盪鞦韆遊戲。可見它年代已久流傳至今。《鞦韆曲》寫著「芳園四壁花光聞,鞦韆動處朝霞飛。」正是在盪鞦韆時眼前事物移動的景象。

鞦韆是校園、公園,提供給人群、學校課間遊樂的主力產品,主要是遊樂容易上手、更不需要特別的維護,以前沒那麼多顏色鮮豔的遊樂設施時,下課後直衝小操場搶攻鞦韆,對每個男學生來說是非常迫切的事,堅固無比的鐵鏈鞦韆,2-3個人都還能盪得比人還高。

小男生在鋸木板的手法,還很稚嫩但卻豪氣十足,家人讓他到附近的橄欖樹,實作體驗就是最好的一堂生活課了 ,知識在書中能夠得到,技術經歷就要在實務上去學習了,成長不正是需要這樣磨練承傳下去嗎?

 

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影片來源:  Hiroshi Kanei  .

(文章內容美麗日報首發)

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